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【優(yōu)秀教師風采】無悔三尺講臺 甘為一支蠟燭——記學校2012年教學優(yōu)秀二等獎獲得者田芬

    

田芬,副教授,在讀博士,任教于文科實踐中心,現(xiàn)為文科實踐中心負責人之一,主要負責中心的日常教學運行與管理工作。2012年獲得“優(yōu)秀教師”稱號。

一支粉筆  愿做園丁育人才

在教學上,田芬積極探索新的教學模式和教學方法以提高教學質量。她負責并主講的《企業(yè)資源規(guī)劃實踐》課被評為“北京市精品課程”。該課程是一門實踐性課程,在教學方法和教學模式上與理論課有很大的差別,為了上好該門課,田芬曾多次組織本課程教學團隊的老師共同備課,研討教學方法,交流教學經驗,探討如何在該課程中全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力和自主學習能力,使該門課程深受學生喜愛,達到了良好的教學效果。田芬近兩年的學評教平均分數(shù)為4.71分。

田芬積極參與教學改革工作,是文科實踐中心《經濟管理綜合實驗》課程開發(fā)團隊的重要成員之一,除了負責其中一個模塊的功能設計外,還對整個系統(tǒng)業(yè)務數(shù)據(jù)和財務數(shù)據(jù)的生成要求提出了很多建設性的意見和建議,得到了軟件開發(fā)商和其他老師的肯定和好評。為了滿足課程教學的需要,在本學期主講本課程的時候,她特別帶領2名信管專業(yè)的學生自主開發(fā)了報表模板,并將模板用于課堂教學,豐富了教學內容,達到了良好的教學效果。

潛心科研  教研相長求創(chuàng)新

田芬積極申報北京市、教育部的科研項目的申報工作,并于2011年成功獲批1項北京市哲學社科規(guī)劃項目——《中關村自主創(chuàng)新示范區(qū)產業(yè)集群發(fā)展的共生機制研究》(11JGB028),除此之外,她還主持和參與了多項省部級課題。主持的科研項目有《中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對經濟社會的影響》(JP046,國家統(tǒng)計局縱向課題),《支持中小企業(yè)發(fā)展的融資體系研究》(SM200910011008,教委面上項目),參與教委面上項目《后金融危機時代國有企業(yè)海外并購風險及對策研究》、《內部資本市場:邊界、效率與構建》、《審計實驗室的建設與運行》等。參與國家社科基金項目《中小企業(yè)融資效率研究》。

田芬發(fā)表科研論文20余篇,主要有《A Reserch on Medium-Sized and Small Enterprises Financial Risk Early Warning Information System Design》(國際會議論文,EI檢索)、《基于多因素的企業(yè)集團融資效率比較研究》(統(tǒng)計與決策,2011-4CSSCI期刊)、《中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其對經濟社會的影響》(中國統(tǒng)計,2010-12,核心期刊)、《中小企業(yè)財務風險綜合評估研究》(財會通訊(綜合版),2010-7,核心期刊)等。

做好教學保障  甘為人梯共進步

田芬承擔教研室主任工作,負責分管中心的教學日常運行工作。這個工作是項非常繁瑣的工作,尤其是每學期的期中教學檢查工作,從布置到結束一般都經歷45周時間,需要組織大家集體觀摩課堂、分別聽課、聘請專家進行專題講座、組織學生座談等,都需要自己親歷親為去做。

田芬深知作為一名高校教師身上所肩負的責任和使命,需要不斷學習、不斷努力,才能完成一名人民教師肩負的使命。

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