為做好期中教學檢查工作、加強基礎必修課程的建設，5月9日下午，外國語學院在良鄉校區召開學生座談會，來自全校各學院的學生代表及英語系各班代表參加了座談會。
座談會上學生們對任課教師都給予了充分的肯定，認為絕大多數老師認真負責，他們備課充分，課程信息量大，對學生嚴格要求。針對外國語學院推行的分級教學，同學們認為分級教學可以因材施教，“滾動制”分級有效激勵學生確定學習目標，強化自主學習能力，增強競爭意識。同時，四個學期內讓學生們遇到不同風格的老師，有利于開闊視野和知識面。同時，學生代表就課程設置、選課、教材、教學內容、教師的授課方式、四級輔導及外教課等方面提出了一些意見和建議，如希望教師的教學內容更加豐富多彩，增加互動環節，充分調動學生的積極性；滾動分級學生流動性大，應形成固定的學習討論小組等。
為加快學校國際化進程、培養學生國際視野，本學期外國語學院實現外教口語全面覆蓋一二年級本科生，實現6000名本科生全面接觸外教的目標。9名來自不同國家的外教走進課堂，與學生溝通交流，讓學生有機會享有純正的外教課堂。一些同學對外教開設課程所在的年級提出了建議，一些學生反映外教課堂有時師生互動不夠好，學生開口講英文的積極主動性不夠。
參加座談會的系部主任耐心細致地解答了對學生們提出的問題，對學習英語的方法進行了指導，強調英語學習要有動力、主動性，課堂學習要多與任課教師溝通，特別是與外教溝通，使教學有的放矢、增強教學效果；課下同學們要加強自主學習。老師們強調，英語學習不僅是一門語言文化類的基礎課程，也是本科生素質教育的一部分，希望同學們通過學習英語，提高素質，具備國際化的視野。
外國語學院同時也征集了阜成路校區的學生反饋意見，全盤了解學生的想法和學習狀態。學院將把學生的意見和建議及時反饋給相關教師，并針對學生提出的意見和建議展開教學討論，找出合理解決方案并應用于在今后的教學實踐中。學院歡迎同學們隨時提出建議，便于教學相長，共同進步。
