2010年學校學生工作隊伍新增加了10名專職輔導員和10名兼職輔導員，學生工作隊伍得到了有效補充。為提高輔導員隊伍的工作能力和專業化水平，學校制定了2010年下半年輔導員培訓計劃。輔導培訓以提高輔導員的思想道德素質、心理素質、工作責任心和教育管理能力為目標，以崗前培訓、日常培訓、專題培訓、職業化培訓為基本形式，融教學、科研、交流于一體，力爭做到細致、實用、全面、系統。

在繼新上崗輔導員崗前培訓之后，新學期輔導員培訓于9月13日正式啟動，各學院分管貧困資助工作的輔導員參加了“學生資助系統應用及貧困生的教育管理”專題培訓，學習了我校自主開發的學生資助管理系統的使用以及日常貧困生的資助教育管理。9月20日“心理健康教育及危機干預”專題培訓由林永和教授開講，主要介紹作為輔導員在學生日常管理中該如何發現異常、化解異常，如何對學生的心理問題進行有效的干預。林老師呼吁大家平時多注意總結和交流，逐漸摸索一套行之有效的心理危機干預工作機制。此外，2010年學校有8名輔導員參加了北京市發展輔導和心理輔導專業化培訓。

按照培訓計劃安排，10月份還將舉行輔導員角色定位及素質要求、職業生涯規劃等專題培訓，11月將舉行輔導員班主任基本功大賽，12月將舉行深入輔導工作經驗交流會等活動。希望通過形式多樣，內容豐富的系列培訓，切實提高輔導員從事學生思想政治教育、心理疏導和班級工作的組織管理能力，努力打造我校 “政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的輔導員工作隊伍。