為了進一步加強和改進大學生思想政治教育，全面提高大學生綜合素質，根據教育部、北京市相關文件精神，我校于本學期全面推出大學生素質類教育課程，截至到本周第一期面對06級學生開設的就業指導課程圓滿結束。

    據悉，學生處做了一次學生問卷調查，發放對象為9個學院不同專業、不同年級、不同班級、不同政治面貌、不同學習成績的學生。共發放問卷調查表310份，回收305份，回收率為98.39 %，其中良鄉247份，阜城路58份。從學生調查問卷數據分析得知：學生對于“協助進行職業生涯規劃和就業指導”，149名學生認為“非常需要”，占49%；98名學生認為“需要”，占32%，可見，多數學生認為，需要輔導員提供職業生涯規劃和就業指導。

   本期《就業指導課》課程內容涉及大學生職業生涯輔導、求職簡歷輔導、面試輔導、就業途徑輔導、就業政策輔導、就業心理輔導、職業素質訓練、個性化指導等。課程以生涯發展為主線，以引導學生樹立成才目標為重點，采取教師講授、課堂討論、壓力面試等課堂模擬訓練、校友座談、業界講座等多種形式，通過學生的自我認知、專業認知、工作世界的認知以及綜合素質的全面培養與訓練，引導學生積極計劃和確定職業生涯目標，樹立正確的擇業觀，掌握就業的基本途徑和方法，提高就業競爭力，促進大學生個人職業發展。

    在我校素質教育類課程教學領導小組的指導下，學生處統一制定課程教學計劃，不僅選拔具有教育學、心理學等專業素質，從事學生工作經歷以及豐富學生工作經驗的院系學生工作副書記和研究生處、學生處、團委部分老師們進行授課。而且在授課過程中，教學工作小組堅持每周進行一次集體備課，積極進行教學實踐探索，尋求更貼近社會、更貼近學生、更貼近實際的教學方法，切實提高素質類教育課程的針對性、實效性和感染力。《就業指導課》在學生中受到了很好的評價，統計06孔蕾同學：“雖然我們還有一年即將畢業，但是我們對學校之外的世界仍然感到朦朧，學習了這門就業指導課后，讓我感受到求職就業并非想象中的簡單，我要加強自身的素質與內涵，以便在社會中謀求更廣闊的生存空間。更希望能更早的在大一、大二開設此課程。”

    目前我校素質教育類課程主要包括安全教育課程、心理素質教育課程、形勢與政策教育課程、大學生職業規劃課程、就業指導課程、社會實踐課程等內容。在學生處設學校素質教育類課程教學工作辦公室設，負責實施素質教育類課程教學工作的具體事務。配合教務處、人事處等部門制定相關管理制度、教學計劃、課程安排、保障措施及其對指導教師的培訓和管理等工作。