為開(kāi)闊全校師生學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與創(chuàng)新，營(yíng)造校園學(xué)術(shù)文化氛圍，為我校從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型奠定校園文化基礎(chǔ)，學(xué)校特別設(shè)立“工商論壇”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持開(kāi)展面向全校師生多層次、多種類、與我校諸多學(xué)科領(lǐng)域密切相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)——“工商論壇”，特別鼓勵(lì)全校師生邀請(qǐng)社會(huì)各界知名人士來(lái)我校舉辦講座和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
“工商論壇”由教務(wù)處、學(xué)生處和宣傳部聯(lián)合舉辦，以講座形式為主。北京工商大學(xué)第一屆“工商論壇”自2008年10月15日開(kāi)始，一直持續(xù)到12月25日結(jié)束，先后成功舉辦13場(chǎng),內(nèi)容涉及人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)，形式不拘一格，學(xué)理性與實(shí)用性并存，權(quán)威性與前衛(wèi)性并重，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)思想個(gè)性，強(qiáng)調(diào)雅俗共賞，深受廣大師生歡迎，產(chǎn)生了積極影響，取得了良好效果。講座開(kāi)辦以來(lái)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度關(guān)注，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長(zhǎng)、教授也投入極大熱情和心力，廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，主動(dòng)邀請(qǐng)各專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜摇⒚摇⒋蠹夜馀R我校，不僅反映了我校師生對(duì)提升學(xué)校學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的迫切愿望，也使學(xué)校全方位育人理念得到延伸。
首屆“工商論壇”共舉辦13次講座，它們分別是：
中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)研究所研究員高晶所作的“心理學(xué)的社會(huì)應(yīng)用”講座；
Side Effect Software（Houdini）公司全球培訓(xùn)專家、高級(jí)產(chǎn)品顧問(wèn)Garman Herigstad 的“數(shù)字影片特效發(fā)展現(xiàn)狀” 講座；
清華外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)劉世生所作的“英語(yǔ)學(xué)習(xí)與中西文化之比較” 講座；
北京電影學(xué)院教授扈強(qiáng)所作的“電影藝術(shù)欣賞” 講座，北京朝陽(yáng)醫(yī)院副院長(zhǎng)、研究員、主任醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)師沈雁英所作的“大學(xué)生身心健康” 講座；
全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、理工委員會(huì)副主任教授李鳳霞所作的“虛擬現(xiàn)實(shí)在科技奧運(yùn)中的運(yùn)用” 講座；
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教授、博導(dǎo)鄭羽所作的“改革開(kāi)放30年來(lái)中蘇中俄關(guān)系演變” 講座；
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師教授李里特所作的“我國(guó)食品行業(yè)現(xiàn)狀及食品安全隱患” 講座；
北京天則經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、理事長(zhǎng)茅于軾所作的“利人又利己的帕累托改進(jìn)” 講座；
花旗銀行(中國(guó))有限公司副行長(zhǎng)及司庫(kù)副行長(zhǎng)及司庫(kù)莫兆鴻所作的“近期美國(guó)經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)” 講座；
外交部條法司副司長(zhǎng)王宗來(lái)所作的“外交實(shí)務(wù)與改革開(kāi)放” 講座；
北京化工大學(xué)教授、第一屆教育部高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者張常群所作的“如何建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程” 講座。
我校教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人陳薇表示，“本屆論壇的舉辦在學(xué)生中產(chǎn)生了積極影響，今后‘工商論壇’將會(huì)作為我校的特色學(xué)術(shù)活動(dòng)持久的舉辦下去，并且將會(huì)更多的聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，更加貼近學(xué)生，從而更好地營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)闊學(xué)生的眼界、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。”
