會議圍繞第一次研討會形成的《素質(zhì)教育類課程規(guī)劃意見》進行了細化的交流和修訂，對進一步統(tǒng)籌資源，從制度上、時空保障上、組織上落實上級有關(guān)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)類課程開設(shè)的指導(dǎo)思想、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)原則等進行了研討。在“建立健全有關(guān)教研室、課堂教學(xué)的組織安排、教學(xué)的內(nèi)容與形式、師資隊伍結(jié)構(gòu)、教材的選擇、考核的辦法、成績的記載、集體備課、工作量計算”等具體問題上形成了共識和具體的操作流程，并為開設(shè)必要的其它類型的素質(zhì)教育課程預(yù)留了時間和空間。
根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作安排，按照課程實踐的實事求是和逐步完善的原則，研討會提議將08年和09年的素質(zhì)課設(shè)為試點階段。
會議還對進一步細化和規(guī)范化六門素質(zhì)類課程的教學(xué)大綱提出了明確要求。
相關(guān)鏈接：根據(jù)教育部有關(guān)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)類課程“全過程、進課堂、記學(xué)分”的要求，學(xué)校擬將《職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理素質(zhì)》、《社會實踐》四門指定選修課和《形勢與政策》、《軍事理論》這兩門必修課統(tǒng)稱為“素質(zhì)課”，計劃面向全校學(xué)生開設(shè)。
